在美国，有很多大学都设置劳资关系学院资源管理项目（ＨＲＭ）和专门研究ＨＲ的院系及研究机构。最著名的象密西根大学，宾州州立大学和伊里诺斯州立大学。其中宾州州立大学有一个ＨＲＤ———人力资源开发专业，提供硕士或博士学位，毕业学生就业普遍顺利。
针对ＨＲ从业人员，美国还设有多项专门化和不同级别的资格考试。最为普遍的是人力资源专家ＰＨＲＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｉｎＨｕｍａｎＲｅｓｏｕｒｃｅｓ资格考试和高级人力资源专家ＳＰＨＲＳｅｎｉｏｒＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｉｎＨｕｍａｎＲｅｓｏｕｒｃｅ资格考试，取得这两种资格分别要ＨＲ从业人员通过不同的考试。比如：员工福利专家证书ＣＥＮＳＣｅｒｔｉｆｅｄＥｍｐｌｏｙｅｅＢｅｎｅｆｉｔｓＳｐｅｃｉａｌｉｓｔ需要通过１０门非常难的专业考试，由美国薪酬协会ＡｍｅｒｉｃａｎＣｏｍｐｅｎｓａｔｉｏｎＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ颁发。还有由美国培训与发展协会颁发的员工绩效咨询ＰｅｒｆｏｒｎａｎｃｅＣｏｎｓｕｌｔｉｎｇ方面的证书，要通过５门考试，在组织发展方面，有两个级别的证书，一个是组织发展专家ＲＯＤＰＲｅｇｉｓｔｅｒｅｄＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ另一个级别更高，叫组织发展咨询师ＲＯＤＣＲｅｇｉｓｔｅｒｅｄＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｏｎｓｕｌｔａｎｔ。
美国人力资源开发分五个发展阶段：第一阶段是培训与发展Ｔ＆ＤＴｒａｉｎｉｎｇ＆Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ主要研究培训人员的各种活动，１９８３年提出该阶段模型。第二阶段是人力资源发展ＨＲＤＨｕｍａｎＲｅｓｏｕｒｃｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ），包括培训与发展Ｔ＆Ｄ），组织发展（ＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ以及员工生涯发展（ＣａｒｅｅｒＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ１９８９年提出第二阶段模型。第三阶段是员工绩效提升ＨＰＩＨｕｍａｎＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅＩｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ或者叫绩效咨询（ＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅＣｏｎｓｕｌｔｉｎｇ对影响员工绩效的各个方面都给予关注，并致力于员工绩效的提高，这一阶段的主要模型在１９９６年提出。第四阶段是学习绩效ＷＬＰＷｏｒｋｐｌａｃｅＬｅａｒｉｎｇＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ人力资源开发专家更加关注培训带来的收益，并将人力资源开发的关注点从培训转向员工为主体的学习。第五阶段是ＷＬ（ＷｏｒｋｐｌａｃｅＬｅａｒｎｅｒ，这是刚刚兴起的阶段。在这个阶段，人力资源开发专家致力于挖掘员工学习的动力，使他们成为更加有效的学习者和知识消费者，使每个人都成为主动学习的人。
悦伊 《青年报》