我们所处的世界是高度化的知识社会,细分化的职业社会。随着这种趋势的加速发展,强项的重要性远远超过弱项的重要性。说到强弱项,想起了教育家里夫斯博士的寓言《动物学校》。
“动物们聚在一起,决定办一所学校,教育委员会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。
“狮子坚持跑步应该成为必修课;老鹰则认为所有的成员应该学飞翔;颇有些诗人气质的海豚认为,不学游泳,就不是真正办教育;松鼠也提出了自己的建议:大家都应该学会爬树。
“汇集所有成员的建议,委员会出台了一份教学大纲。大纲的开头是这么写的:动物王国的每个公民都要学会教学大纲规定的所有课程。
“狮子在跑步课上表现最好,爬树课却问题重重。它总是从树上摔下来,摔得四脚朝天。很快它的脊柱就受伤了,连跑步都无法正常进行。因此,它的跑步课不但没有得最高分,分数甚至比别的动物都低。
“老鹰是无与伦比的飞翔大师。但游泳课让它的翅膀受了伤。很快它的飞翔课分数就掉到与松鼠同一个档次了。
“鸭子倒是学会了所有课程,但没有一样精通——跑起步来像醉汉;游起泳来东划拉一下,西划拉一下;飞翔水平马马虎虎。至于爬树,是因为鸭子十分遵守纪律,被获准免修。
“动物们终于认识到,它们的教学大纲是糟糕的。”
这则寓言似乎反映了某些国家教育的现实。
在制度化教育的学校,很多学生无法找到自己的专长,也不知道自己擅长什么。制度化社会的企业又怎样?大多数员工埋头苦干自己负责的事情,却荒废掉自己的真正才能。
若想试着摆脱这种现实,参考以下挖掘专长的五大方法。
回顾过去,记录带有自传色彩的故事
回顾过去的事情非常重要,并且很有益。尽可能记录从出生到现在能想起来的每一件事情,最好带着写自传的感觉。
在回忆过去时,我发现自己喜欢讲故事。看电视也不会盲目去看,我会记住电视里的内容,再跟别人分享。所以没能看全动画片或连续剧的同学,经常会找我问其内容。我也就是为了给别人讲故事才看电视,结果:我现在就是靠这张嘴来维持生计。
从过去的经验中找出成就之处
经济上的成就也好,内心的幸福也好,回想让你最有成就感的事情,弗且找出其成功的原因以及方法。
我一直认为自己缺乏经营管理方面的才能。但随着时间的推移,我发现自己也有能力和顾客进行协商谈判,以丰厚的条件签下合同。之后,我依靠以往积累的经验,在企业负责人的职位上作出了一定成绩。
找到能长期坚持做的事情
大多数人认为只有做那些令自己快乐的事情,才能发掘自己的特长。这是错误的。大多数情况下,自己的专长实际上就是你长期坚持的工作。人们反感那些简单、重复的工作,但只有通过反复的训练,我们才能发掘并建立自己的专长。
至于我的情况,到目前为止,我换了30多次工作,这让我自然成了职业咨询专家,一做就做了10年之久。由于工龄长、经验多,很多人把我视为专家。
通过别人看到自己
我们需要从客观的角度去分析自己。参考之前提及的有关采访别人的提问:“在你的眼中我有什么长处?”
我也是从和别人的谈话中知道自己有辅导别人的能力。好多人表示我对他们的忠告给他们提供了不少的帮助。听到对自己的肯定,我就变得更加自信。我除了给别人提供有偿咨询,还参加了志愿活动,选择了在线免费咨询。大学讲课中除了必需的课时外,还并行设立咨询课,也是出于共享自己的这种才能。
倾听内心的声音
在诸多心理检测工具中,也有帮助我找到强项的工具。但是,这毕竟是工具,还是需要通过自己的力量去发觉。这就需要倾听内心的声音,也就是关注本书所提到的内在的性格、气质、性格趋向、心理等。
我就是通过“我需要什么?”“目前我能做到的最佳选择是什么?”“我有什么样的问题?”“我有哪些强项?”“怎样克服弱点?”“我应集中精力做什么?”等一系列的自我提问,使自己在人格和社会上,获得了或多或少的成就。
发现特长不能只靠提问和思想,还需要对将要遇到的困难有所预见。为了强化专长,也需要有刻苦钻研的精神。若想达到一定的深度,必须熟练掌握技术和知识以及多方面的经验。
长时间致力于自己专长的人,必将提升为相关领域的专家。当然,这需要至少10年的努力。
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