领导者,自然都希望自己的员工是好员工。
那么,究竟什么样的员工是好员工?这并没有统一的标准。不同的职业职位需要不同类型的员工:工人应该具备娴熟的技巧,工作认真细致负责;研发人员应该具备超乎常人的想法和创意的同时又严格依据科学;律师应该具备超强的逻辑思维分析能力……因此,严格来说,无法制定出一个普遍使用的标准来衡量某个员工是否为好员工。
但从广义的角度来说,还是可以给出一个关于好员工的定义的,我认为,一个好员工至少应该满足以下几个条件:首先他应该具备完成本职工作的娴熟技能。其次,他必须有对本职工作精益求精的意愿。第三,也是最重要的一点,一个好员工一定要具备良好的职业道德和职业素养。
具备以上三项条件,我认为就是好员工。在此之外,我不要求我的员工尽善尽美,毕竟人无完人,才有高低,既然员工在工作中发挥了他的长处,而他的不足之处又不影响工作,我们又何必去苛责?
这三项条件,第一项条件比较简单,只要下工夫学习,积累一定的实践经验,就能习得某项工作需要的相关技能。剩下的两条看似简单,却不容易做到。我们谈过人性,知道人都有惰性,而且会说谎。懒惰可能导致人怠惰工作,得过且过,成为职场的青蛙。另一方面,说谎可能促使人违背职业道德的规约。这虽没有必然的联系,但总有一些人无法抵抗人性中某些弱点的侵蚀。
那是否有办法让每个员工都成为好员工?这是每一个领导者都会思考的。这个问题实际上有一个前提:并不是每个人都会是好员工,但好员工是可以培养出来的。
美国斯坦福大学著名的心理学家詹巴教授做过这样一项实验。他弄来两辆一模一样的汽车,摘掉车牌,打开顶棚,将其中一辆摆在治安杂乱的穷困者居住区,另一辆停在治安相对较好的小康人群居住区。前一辆车一夜之间便被人偷走了,而后一辆,一个星期过去了仍安然无恙。于是,詹巴又用锤子把那辆车的玻璃敲开一个大洞。令人大跌眼镜的是,几个小时后,那辆车就不见了。
这样的故事并不少见,还记得2006年有两个年轻人见银行取款机出现故障便恶意取款被判刑的案件吗?当时我们还讨论了如果你遇到这样的事件该怎么办,你很坚定地说自己会打110。这非常好,可并非所有人都能像你一样不为钱所动,许多人一旦面对环境的诱惑便会向魔鬼伸出双手。事实证明,人的行为在很大程度上受环境的影响。一个人,如果他所处的环境十分健康,处处都引导他做一个好人,那他成为好人的可能性就非常大。若他所处的环境不健康,经常诱惑他做一个坏人,那这个人便极有可能堕落。
再回到我们刚才的问题,如何让每个员工都成为好员工?答案就是,投资好员工的环境,把你的企业建设成为引导员工向善的环境。这种环境一旦建成,那员工就都可以成为好员工。
具体该如何做呢?
实际上,让员工成为好员工,和我告诉你的“成就人”、“服务于人的哲学”是一个道理。一个员工,他能在企业取得成就,他自然就是好员工乃至卓越的员工。
明白了这一层含义,总的方向当然是“让想干事的人有机会,能干事的人有平台,干成事的人有报酬、有地位”。要做到这些,就必须从企业的管理制度,乃至企业文化的各个方面着手,只要有益于建设一个“好员工环境”,就值得做。这是一项巨大的工程,不是光凭一个人的力量在短期内就能完成的,更不是短短三言两语就能够说清道明的。
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