MBA的成长错位
国富卓越
近来，关于MBA的话题似乎多了起来，观点也辛辣了起来，培养MBA的学校人士认为他们培养的MBA是合格的、是优秀的；而企业界诸多CEO则言辞激烈，认为目前的中国MBA无法适应中国企业的需要，首先应学会做人。我们不禁要问：这是怎么了？怎么卖产品（MBA是学校的一种产品）的厂家和消费者（购买MBA的企业家是当然或唯一的消费者）打起嘴仗了，而且这些“厂家”往往店大欺客：我们的产品没有问题，是你们不识货！我真的弄不明白了：MBA教育的最核心知识就应该是客户导向，让MBA学会如何发现客户的需求和偏好，并满足之，怎么到了自己这里就觉得“消费者”有问题了呢？
这种认识上的错位直接源于MBA教育目的的错位。从国外的MBA教育历史看，MBA教育是为企业家培养管理者、操作者，而不是培养企业家，更不是为了把握先进的理念，而我们国家却是已经很有成就的CEO纷纷去学习，应该是让CEO学会如何挑选MBA、如何管理MBA，MBA好比是企业界的“英国式管家”，属于管理界的“工程师”类型，他的第一课也是最重要的一课就是学习如何为企业家服务、如何为企业服务，如何与董事长或上级领导沟通、如何与其他人沟通，而我们的MBA好象是觉得学习了课程就可以指挥CEO、就可以盛气凌人，就应该拿高薪。目前的教育方式是把培养管家的知识送给了主人，结果，费力不讨好！
我们的CEO学习主要目的成了交重要朋友。如果为了交朋友，花钱举办或参加各类活动不是更划算吗？结果，我们的MBA成了一个荣誉头衔，圆了许多人进大学的梦，时髦！
正是这样的错位，形成了许多CEOMBA“没有钱的人教有钱人如何发财”的慨叹！
正是这样的错位，形成了许多MBA无法正确定位的尴尬！
言必称美国企业如何、美国MBA如何是没有多少实际意义的。这毕竟是在中国，毕竟你需要为中国的CEO服务，尽管雇佣你的CEO可能只有小学文化，而你在中国著名高校获得了MBA学位。一位教授MBA的大学教授说：“我们是知识的拥有者，我们是知识的富翁，而企业家尽管是财富的拥有者，但却是知识的乞丐”，这种心态是无法把MBA培养成企业家的优秀助手的，只能把MBA引向歧途，难道你不想想你掌握的工商管理知识难道不为企业家服务而为谁服务呢？这是典型的中国传统知识分子不良心态。
一位考了MBA没有通过的外地学生找到一位企业家，问问读MBA是否有意于他的未来选择，这位企业家问：你考MBA为了什么？他说：为了自己未来的创业打基础。企业家说：我给讲个例子，假设，与你同时毕业的同学一本科毕业就开始创业，三年后可能就会有成就，而你学了三年干什么呢？为你的创业同学去打工。
也就是说，学习MBA是帮助学习者就业的，而不是帮助学习者创业的。创业最需要的是勇于突破的胆识，就业需要的则是技术性的知识。这两种人生选择需要的是两种完全不同的素质。MBA成长错位可能导致MBA的贬值和知识结构的不适应。
欧洲一位著名的经营战略专家和MBA教育家说过：“仅仅有知识是不够的。如果没有顾客愿意付费，公司的能力一钱不值。”这句话对我们大批离开校园MBA同样是有价值的。