教育改变人生，互联网如何改变教育？

清华大学副校长、院士薛其坤，教育部高等教育司司长吴岩，斯坦福大学副教务长约翰·米切尔教授，华中师范大学校长、国家数字化学习工程技术研究中心主任杨宗凯教授，国防科技大学副教育长王怀民少将，清华大学国家级精品资源共享课负责人于歆杰副教授，上海科技大学虞晶怡教授，广州市绿翠中学吴朝晖校长，福建宁德柘荣县英山中心校林阿团校长，樊登读书会创始人、前中央电视台节目主持人樊登分别作精彩的主题演讲。

5月10日，近千人齐聚清华大学大礼堂，共同参与并见证一场学术和思想的交锋——LINK2017在线教育论坛暨教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金颁奖典礼，共同探讨在线教育的的未来。

为大会致开幕词。他对LINK2017在线教育论坛的举办表示了热烈祝贺。他指出，在线教育正引领一场学习革命。在全球在线教育学习浪潮中，清华大学成立了全球第一个中文MOOC平台学堂在线,学堂在线MOOC课程数量连续两年稳居全球第一，目前注册用户超过700万，学习者覆盖175个国家和地区。

此外，基于MOOC教学方式，清华大学开展了180多门课程的混合式教学实践，在尊重和激发学生的创新精神和能力发挥着重大作用。与此同时，人工智能、虚拟现实等新兴技术也正推动传统教育变革，学堂在线由此推出了智慧教学工具雨课堂。他表示，“希望清华大学能继续为社会带来更多更新更好的学习资源、学习工具、学习方法乃至学习理念。”

过去的几十年，随着中国经济的发展，中国的教育发生了翻天覆地的变化，九年义务教育基本普及，大学从精英教育逐步转向大众教育，惠及千千万万的老百姓，帮助他们改变了人生的轨迹，反过来又促进了国家的发展。

然而，互联网甚至移动的互联时代的到来，让这个世界变得颇不宁静，首先冲击了媒体、零售……让这些人措手不及，自媒体和电商平台如雨后春笋般冒出来，再后来企业家就发现了商机，在线教育可以打破地域的限制，让远方优质的教育资源通过互联来传播。

正如清华大学副校长薛其坤所说，目前利用在线教育开展精准扶贫方面，清华也进行了一些探索，学堂在线一定为全国两百多所大学和机构搭建虚拟私有云平台，爱学堂在线教育内容，服务于全国6000多所中小学，利用全通教育的资金，已经赞助239在线项目，奖励了133个先进个人，20个先锋教师和80个项目。

教育部高等教育司司长吴岩出席论坛并发表重要讲话。他表示，“教育改变命运，而网络改变教育，此次论坛意义重大。”吴岩司长回顾了教育部成立在线教育研究中心的初衷，那就是希望基于网络技术推动教学模式、方法、理念等的变革创新。“在线教育、MOOC不是中国的原创，但我们已和全世界处在同一平台上，我们应该有自信，也有实力与世界一流大学比肩甚至赶超。”他相信，在线教育、信息化能够助推高等教育腾飞，能够让中国最好大学进一步上升为世界一流大学。

对此，斯坦福大学副教育长约翰·米切尔教授也发表了斯坦福的看法，斯坦福有将近一千个不同的教学项目，有325个全职教学人员，还有其他的一些学校的课程和教学人员，斯坦福在学校里提供150个课程，以及有116个MOOC教学。

“我们已经有了一些成功的案例“，约翰·米切尔教授说“比如说像MOOC明星授课，比如说我们有相应的机器学习这样的课程，他惠及了100万人员，同时我们还有密码系统教学，还有数据库教学，还有一些课程，像马丁路德金课程，所以我们将很多的教学资源都数字化，存在我们的图书馆，这样也可以让更多的人员通过在线教育获取相应的教学资源。”

还有，斯坦福大学已经启动了全在线教育的学位计划，学生通过在线教育就能够得到相应的学位，如果斯坦福能够承诺做这样一个在线学位授予的话，可以重新设计我们相应的课程，来确保我们可以远距离教学，并且能够更大程度上惠及更多的人员。