有报道说，山东省最近提出建立优秀技能人才政府津贴制度，将技能人才与科学和工程技术人才同等对待，高级技工学校毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待。
这是一条令人欣喜的消息，其意义不仅仅在于技工的经济地位能得到提高——收入增加，更重要的是其政治地位也能得到提高——技工也是人才。
近年来，不少地方特别是沿海发达地区出现了“技工荒”，许多企业即使用高价也很难招到想要的技工，特别是高技能人才，以至于出现了博士、硕士好找，高级技工难寻的尴尬局面，这显然是不正常的。何以如此?个中原因很多，但关键的一条恐怕在于技工的地位太低，不仅在经济待遇上吃亏，而且在社会上往往被人瞧不起，乏有荣誉感。很少有人把技工当人才，因而没有多少人愿意当技工。
技工特别是高级技工应该属于人才。山东省对优秀技能人才实行政府津贴制度，将技能人才与科学和工程技术人才同等对待，高级技工学校毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待，这实际上将技工提高到了人才的高度，使技工的经济待遇和社会地位都能登上一个新的台阶，可谓实至名归。如此一来，无疑有利于增强当技能人才的荣誉感，进而激发技工的积极性和创造性。
同时，山东省建立优秀技能人才政府津贴制度，实际上给从业者传递了一条信息，或者说倡导了一种新的用人导向——技工也有“含金量”，技工也能成为“香饽饽”。
要让“技工也是人才”的观念真正深入人心，除了转变职业观念外，还必须从基础教育抓起，在抓好知识教育、素质教育的同时，抓好职业教育特别是技能教育。在美国这样一个教育发达的国家，有3000多所高等学府，但是像哈佛这样培养高、精、尖人才的大学不超过20所，他们把大量的教育资源用于培养技术型人才，技术型人才的重要性由此可见一斑。我们应该从中得到一些启示，借而鉴之。